澳洲父母应该每天给孩子读几本书，才能不输在起跑线！

如果父母想让孩子在学校有一个好的开端，他们应该多和孩子交谈并限制他们使用ipad和手机的时间。

校长Steve Rogers说，一些孩子开始上学时没有“与他人一起工作和玩耍”所需的社交技能。

他说，在上学之前，父母应该每天至少给孩子读三本书，让他们在户外玩耍和探索，并需要花更多的时间和孩子交谈。

维州另外一所学校的负责人说，“当我看到人们在外面吃午饭时，一个年幼的孩子正在玩手机或iPad，我认为这是一个与孩子交谈的很好时机，而不是让孩子独自玩耍。

与此同时，一份新的报告显示: 社会经济地位较低的孩子比社会经济地位高的孩子更容易出现问题。

The Front Project是一个可以调查澳洲教育状况的独立组织。他们发现澳洲偏远地区的儿童在刚上学的时候就处于不利位置。

在北领地的Barkly，超过四分之三的孩子被认为是弱势群体。

研究数据显示，在2021年开学时就已经落后的63,000人中，约有一半将永远无法赶上。

The Front Project CEO Jane Hunt

到3年级之后，这些孩子在NAPLAN上会比同龄人落后一年，到5年级之后，他们将比同龄人落后大约两年。

报告称，这些学生完成学业的可能性也较小，更有可能在他们的一生中经历失业和健康问题。

The Front Project的首席执行官Jane Hunt说，在澳洲，你的居住地不应该是限制孩子发展的因素。

这些孩子受到的阻碍，不是因为他们的能力，而是因为缺乏机会和支持。

数据显示，北领地近十分之四的孩子在开始上学时至少在一个方面被列为弱势群体。

即使维州处于弱势儿童的人数最少，但仍有19.9%的人至少在一个方面处于不利地位。

该研究呼吁政府在上学前两年提供优质幼儿教育。