澳洲小学生孩子写作不好，原因竟然是…

Edith Cowan大学的一项新的研究发现，大多数小学教师每周在课堂上进行写作练习的时间不到三个小时。有些人只花 15 分钟。

自2008年推出NAPLAN考试以来，学生的写作成绩显着下降。

2008年，20.6% 的维州学生在三年级写作中达到六级或以上，但到了2021年，这一比例已回落至17.9%。

这项研究是对310名小学教师进行调查的结果。

调查发现很多教师更重视拼写而不是写作技巧，例如计划和修改。

虽然教师至少每周教授拼写、语法、标点符号和大写字母，但有些教师只专注于句子技巧、计划和修改，每月一次或更少。

平均而言，教师们每周花85分钟教拼写，55分钟教语法，但只花 42 分钟教学生写作，30 分钟教书写，35分钟教学生如何写作。

这项研究的主要作者Anabela Malpique博士说，研究结果“引发了对澳大利亚小学课堂写作教学的一些担忧”。

2021 年，近十分之一的教师专业毕业生未能通过强制性的LANTITE考试，这意味着他们的写作未达到九年级的NAPLAN标准。

Malpique博士说，这个研究还发现，65%的老师从来没有要求学生在父母的帮助下在家写作，77% 的老师说这种情况几乎从来没有发生过。

“以前的研究表明，父母可以很有效的帮助孩子写作。他们可以鼓励孩子们在家写作，从写购物清单等到写日记都会有所帮助。